关于学科课程名词解释很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于学科课程名词解释教育学原理的知识，希望对各位有所帮助！
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名词解释:课程
【课程】：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
课程 ：是指各级各类学校 为了实现培养目标而开设 的学科及其目的、内容、范 围、课程活动、进程等的总 和，它主要体现在课程计 划、课程标准和教科书之 中。
课程的解释[course；curriculum] 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 （1）.有规定数量和内容的工作或学习进程。
课程是指学校或教育机构安排的一系列教学内容和学习活动的总称。它是一种组织、指导学生学习的方式，旨在传授知识、培养能力和塑造个性。
课程：是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。教育学是一门通过对教育现象和教育问题的研究，从而去揭示教育规律的社会学科。
课程的概念名词解释
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
课程：是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。
课程的解释[course；curriculum] 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 （1）.有规定数量和内容的工作或学习进程。
课程是指学校或教育机构安排的一系列教学内容和学习活动的总称。它是一种组织、指导学生学习的方式，旨在传授知识、培养能力和塑造个性。
课程是指实现各级各类学校培养目标而规定的全部教学科目及这些科目在教学计划中的地位的开设的总称。与此类似的是，把课程理解成为实现各级学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、进程等的总和。
在近代，斯宾塞在《什么指示最有价值》一书中最早提出“课程”一词作为教育科学的专门术语，他把课程解释为教学内容的系统组织，即指导人类活动诸方面的学科。课程即有计划的教学活动。
名词解释课程
课程 ：是指各级各类学校 为了实现培养目标而开设 的学科及其目的、内容、范 围、课程活动、进程等的总 和，它主要体现在课程计 划、课程标准和教科书之 中。
【课程】：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
课程的解释[course；curriculum] 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 （1）.有规定数量和内容的工作或学习进程。
关于学科课程名词解释，学科课程名词解释教育学原理的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
